ครั้งที่ 4-2/55 สารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศที่สอดคล้องตามสาระการเรียนรู้แกนลางของกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ให้นักศึกษาสืบค้นสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศที่สอดคล้องตามสาระการเรียนรู้แกนลางของกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม แล้วนำเสนอด้วยว่า เกี่ยวข้องในสาระใด และเนื้อหาใดในบทเรียนของนักเรียน
ตัวอย่างเช่น
 1. เว็บไต์ http://www.tmd.go.th/info/info.php?FileID=78 เว็บหลัก กรมอุตุนิยมวิทยา เข้าถึงเมื่อวันที่ 20 พ.ย. 55
เว็บไซต์นี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับแนวโน้มดัชนีที่เป็นที่สุดของอุณหภูมิและปริมาณน้ำฝนรายวันของประเทศไทย โดยนางยุวดี สุวรรณมณี ซึ่งสามารถใช้เนื้อหานี้ประกอบในสาระภูมิศาสตร์ ในการสอนภูมิอากาศของประเทศไทย (หากมีชื่อผู้ที่ทำให้เขียนด้วย) ถัาไม่มีก็ไม่เป็นไร เขียนแต่เว็บไซต์ที่ได้เข้าถึงให้ถูกต้อง
2. เว็บไซต์ ....
***เพิ่มเติม ให้สืบค้นให้ครบตามสาระ / เนื้อหาสาระที่นักเรียนต้องเรียน
หากเพื่อนนำเสนอแล้วก็อาจจะไม่ต้องใส่ซ้ำ เราก็เพิ่มเติมเว็บไซต์อื่น กรุณาอ่านของเพื่อนด้วย เพื่อแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมนะคะ

ครั้งที่ 4-1 /55 เรื่อง นวัตกรรมและการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา

จากการที่นักศึกษาได้เรียนรู้ในเรื่อง นวัตกรรม เทคโนโลยี และเทคโนโลยีสารสนเทศกับการจัดการเรียนการสอนของครู  นักศึกษาคิดว่าครูได้ใช้รูปแบบ และ/หรือ เทคนิคการสอนอะไรบ้างในคาบเรียนนี้ ให้นักศึกษาสรุป/หรือนำเสนอเป็นประเด็นให้ชัดเจน
**หากนักศึกษานำเสนอแล้วอยากจะปรับเปลี่ยนสามารถดำเนินการได้ตลอดเวลา ครูจะยึดคำตอบสุดท้ายของการโพสต์เป็นหลัก จะต้องโพสต์ให้เสร็จก่อนวันเสาร์ 24.00 น. นะคะ

ครั้งพิเศษ กิจกรรม Host Team ครั้งละ 3 คน

กิจกรรม Host Team มีหน้าที่ดังนี้
1. สรุปเนื้อหาที่เรียนในครั้งที่กลุ่มตนรับผิดชอบ
2. แสดงความคิดเห็น/ให้ข้อเสนอแนะในการจัดการเรียนการสอนในครั้งนั้น
3. ดูแลความเรียบร้อยก่อน-หลังเรียนในครั้งที่กลุ่มตนรับผิดชอบ
***สำหรับคนอื่นที่ไม่ได้เป็น  Host Team  มีหน้าที่แสดงความคิดเห็นในกิจกรรมที่เพื่อนได้ทำ

ครั้งที่ 3/55 ให้นักศึกษาแต่ละคน ศึกษาข้อมูลจากโทรทัศน์ครู ในกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มา 1 เรื่อง โดยในเรื่องนั้นจะต้องนำเสนอเทคนิควิธีการสอน ที่นักศึกษาสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้ โดยนักศึกษาแต่ละคน ควรเลือกเทคนิควิธีการที่แตกต่างกัน

ครั้งที่ 2/55 ให้นักศึกษาอธิบายความหมายของคำว่า "นวัตกรรมทางสังคมศึกษา" มาให้เข้าใจ พร้อมทั้งยกตัวอย่างประกอบ

ครั้งที่1/55 เขียนความหมายของสารสนเทศที่ได้ศึกษามาทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ และสรุปของตนเอง

เพิ่มเติม ให้นักศึกษาช่วยแปลภาษาอังกฤษที่ค้นมาเป็นภาษาไทยด้วย โดยแปลให้ลักษณะสรุปความนะคะ  ใครที่โพสไปแล้วให้โพสเพิ่มเติม หรือโพสมาใหม่ก็ได้นะคะ